【摘 要】
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目的：通过对癌症化疗患者健康教育需求的调查,指导临床护士进行护理干预,来满足化疗患者的健康需求,以期达到最佳的化疗效果。方法：采用问卷形式随机询问外科癌症化疗患者107例
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目的：通过对癌症化疗患者健康教育需求的调查,指导临床护士进行护理干预,来满足化疗患者的健康需求,以期达到最佳的化疗效果。方法：采用问卷形式随机询问外科癌症化疗患者107例,对入院时、化疗期、出院时患者的健康需求以及化疗患者家属的需求,进行等级评定。结果：不管是化疗患者在入院时、化疗期,还是出院时,不仅他们对疾病的健康需求很高,而且他们的家属对健康的需求同样很高。结论：护士应热情接待患者,调整好化疗患者的心态,与之建立良好的护患关系,在教育过程中突出其多样化、个体化,强调教育的持久性与延续性,重视教育范围的
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