【摘 要】
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随着信息化技术融入教学,《计算机基础》课程的教学也面临着全新的探索与创新。本文以《计算机基础》线上线下混合金课建设为出发点,结合金课建设实际,从课程建设的现状、课
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随着信息化技术融入教学,《计算机基础》课程的教学也面临着全新的探索与创新。本文以《计算机基础》线上线下混合金课建设为出发点,结合金课建设实际,从课程建设的现状、课程建设的方案以及建设成效三个方面进行了阐述和分析,尤其是构建的基于“云班课 云教材 新形态一体化教材”的金课建设模式,起到了良好的示范作用。
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