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【摘
微课在小学高年级数学教学中的应用探究
【摘 要】
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【摘 要】近年来，随着国内教育课程变革的不断深入，教师要转变自己的教育思想，采取全新的教学策略，提升学生的学习水平，培养学生良好的学习习惯，在教育过程中进行变革以及创新。在课堂教学中采取微课这类新型的教学方式，有利于完善教学模式、激发学生的学习兴趣以及强化师生互动。基于此，本文介绍了在小学高年级数学课堂中运用微课的意义，然后提出了相应的优化策略，以供参考。 【关键词】微课;小学高年级;数学教学;
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年4期
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【摘 要】班级工作需要精细化管理，对每一个管理细节都需要精益求精，不能有丝毫的马虎大意，也许不经意的一个失误就会酿成一次大错，造成无法挽回的损失。所以在班级管理过程中，尤其是幼儿园的班级管理更需要精益求精。因为幼儿年龄小，他们的自我防范意识薄弱，自我管理能力有限，很多事情都需要教师亲自去做，这就要求在幼儿园的班级管理中，教师要去精准管理，考虑到每一个管理细节，运用科学有效的方法，积极主动地进行科学
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