【摘 要】
：
着眼世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局,习近平总书记就新时代中国工业化提出了诸多具有原创性和前瞻性的重要论述与判断。其中,明确提出制造强国与网络强国是
【机 构】
：
武汉理工大学马克思主义学院,南京航空航天大学马克思主义学院
论文部分内容阅读
着眼世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局,习近平总书记就新时代中国工业化提出了诸多具有原创性和前瞻性的重要论述与判断。其中,明确提出制造强国与网络强国是新时代工业化建设的奋斗目标,通过实施制造强国战略保持我国制造业传统优势,通过实施网络强国战略使我国把握新科技革命历史机遇;将发展实体经济和数字经济作为新时代工业建设的有力支撑,使实体经济成为我国工业化持续发展的坚实基础,使数字经济成为我国经济高质量增长的重要突破口;推动高质量发展与绿色发展成为新时代工业发展的重要保障,将高质量发展视为实现我国工业
其他文献
高校辅导员通过深度接触这一思想政治教育的微观向度真正触碰到学生的内心深处,与之建立互信并采取个性化教育模式,在适当时间叩开心灵窗口,为坦诚相待营造恰适氛围,以灵活策
高校继续教育员工队伍的思想政治素养反映着高校教职工思想政治建设及立德树人工作效果。高校继续教育员工队伍的思想政治建设较长时期内生力不足、缺乏系统有效的工作体系。
科研育人是研究生思想政治教育最基本和最显性的教育逻辑,是一个全面、系统、科学的思想政治教育理念。科研育人逻辑下,高校研究生思想政治教育仍面临着诸如“科研至上”理念
运用新制度经济学理论透视我国高校辅导员制度的变迁历程,剖析其表现特征,发现目前高校辅导员专业化职业化发展的制度在实施中还有待完善。应以确立高校辅导员的制度规则入手
高校辅导员的角色定位、工作职责规定和制约着辅导员工作要树立底线思维、坚持政治底线意识。文章立足于辅导员的工作要求和培养时代新人的需要,从站稳政治立场、坚定政治方
“00后”大学生群体具有行动自由化、个性独立化、表达直接化、思想多元化等特征,使当前高校德育工作愈加复杂。高校德育实效性的干扰因素主要有社会、高校、家庭、学生等几
习近平青年观为做好新时代党的青年工作奠定了主基调、阐述了总思路、明确了总目标。它与中国化的马克思主义青年观一脉相承,是马克思主义青年观中国化的最新理论成果。新时
以文化人是落实立德树人根本任务的重要途径,是“双高”建设的题中应有之义。高职院校实现以文化人,应把握“文”的内涵,弘扬中华优秀传统文化,传承红色革命文化,培育和践行
高校创新创业教育是一种结合高等教育规律与专业教育特点,融入人才培养全过程的教育理念和模式。人文素质教育主要包含人文知识、人文技能与人文精神的培养,与创新创业教育在
中国生态文明建设是彰显社会主义制度优越性并为全球可持续发展提供中国智慧与中国贡献的重要方面,其在中国特色社会主义道路、理论、制度、文化各领域的实践探索、理论建构