语文课的供养

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junyuan__zhang
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  【内容摘要】阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。中学生的阅读经验是丰厚润泽的生命底色。所以中学生除了要研读课内文本之外,更需要大量拓展课外知识,用课内阅读的方法指导、践行课外阅读,又以课外阅读的积累、感悟和收获回补并丰富课内阅读之不盈,这样才能形成课内外阅读的有益补充、内外交结、彼此融合的良性循环。这样的语文课才具有了内外兼修,文质具美的动态过程。
  【关键词】中学语文
其他文献
【内容摘要】据相关研究报道,在初中语文教学中普遍出现学生对写作毫无思绪,或是对写作提不起兴趣的现象,若是学生长期处于这种状态之中,不仅会严重阻碍写作水平的发展,而且也不利于提高学生的表达内力,让学生综合能力得不到全面发展。如今,新课程的改革与网络时代的到来,教育部门明确指出,初中语文作文教师应在教学过程中,充分利用网络媒体为学生营造高效课堂,通过多种方式激发学生的写作热情,让学生在网络媒体环境中化
【内容摘要】在教育事业不断发展状态下,各类新型教学方式层出不穷,从而更有效的促进了各学科教育教学活动的开展。与传统教学模式相比较,微课教学模式的运用,内容精简,主题突出,更能引发学生的学科思考,对学科教学活动的开展更具促进作用。本文主要对微课看教学模式的优势进行分析,并结合实际教学情况,提出运用微课提高小学英语教学趣味性的策略,以期提高小学英语教学课堂的有效性。  【关键词】微课小学英语教学趣味性
【内容摘要】随着美术教育的不断发展,美术教育也发生了巨大的变革,培养学生的动手能力成为了新的教学目标。阶段是学生学习的黄金阶段,在这个阶段中,培养学生的动手能力能够促进学生快速发展,加快学生成长进程。美术作为的基础科目之一,不仅能够提升学生的审美水平和审美能力,而且能够有效的增强学生的动手能力。因此,研究美术教学中培养学生动手能力的方法具有非常重要的现实意义。  【关键词】美术教学 动手能力 培养
【内容摘要】疑问是提升初中数学学习成效的关键,通过适当疑问的提出和解决能够更好的促进学生数学学习。为此,文章结合北师大版初中教学实际情况,就如何在初中数学课堂教学中培养学生的质疑习惯进行策略分析。  【关键词】初中数学 课堂教学 质疑习惯  在新课改的深入发展下,在初中数学教学领域人们开始积极倡导培养学生的质疑能力。但是受传统教育思想的影响,在当前的初中数学课堂中普遍缺乏对学生质疑能力的培养,不利
【内容摘要】随着国家新课程标准改革的不断推进,小组合作学习在初中数学课程的课堂教学中发挥着越来越重要的作用,但同时其在具体实施中也存在着不少的问题,对此广大教师要特别引起注意,不断对小组合作学习进行优化以使其教学效果更加显著。本文首先分析了当前初中数学课堂教学小组合作学习中存在的问题,接着重点探讨了初中数学课堂教学小组合作学习的优化对策。  【关键词】初中数学课程 课堂教学 小组合作学习  小组合
【内容摘要】在新课改背景下,阅读教学在整个英语教学过程中起着越来越重要的作用,一方面,学生通过阅读深化英语句型以及情感的理解,另一方面借助广泛的阅读也是写好作文的必备前提,所以说,教师要充分重视初中英语阅读教学的开展。基于此,笔者将结合自身教学实践,来探讨在新课改背景下如何有效开展初中英语阅读教学。  【关键词】初中英语 阅读教学 策略  英语阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分,但是,在初中阶
【内容摘要】交互式电子白板在初中物理教学中的应用,为我们物理课堂教学的变革带来了依仗,让物理课堂教学内容的多种多样有了拓展的平台,让物理课题教学的手段得到了极大的丰富。交互式电子白板的使用让师生互动、生生互动成为可行,对帮助学生实现自主探究学习提供了保障,对培养学生的团队合作意识和自我发展创造了条件,对全面提高学生的物理素养给予了新的机遇,使初中物理教学效率的最大化成为现实。  【关键词】交互式电
【内容摘要】随着教育事业的不断发展,在全新的课程改革当中,素质教育逐渐的成为现代教育的主流模式,在传统教育的基础上,进行了模式的整体改革。新课标对初中英语课堂教学,也同样提出了较高的要求,因此,现代化教学方法逐渐的在初中英语课堂中进行了应用。本文就以小组合作学习模式为例,谈谈其在初中英语课堂中的实际应用情况,并提出高效课堂的效率。  【关键词】小组合作学习初中英语课堂素质教育  一、小组合作学习在
【內容摘要】九年级化学课程的知识点较多,也比较繁琐和分散,加大了学生的学习难度,使得学生对化学学习兴趣也逐渐降低。因此,为了培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,教师必须要对自身的教学方法进行改革与创新。而游戏化教学的方式也由此应运而生,它能够将教学内容适当的游戏化,满足学生爱玩的心理的同时,让学生在玩乐中获取知识,将理论与实践相结合,促进学生对化学学习兴趣的培养。  【关键词】游戏化教学 九年级
【内容摘要】开展初中语文教学活动,从生活化的角度进行课程的内容设计和安排,可以有效的提升学生理论和实际相链接的能力,提高学生的学习兴趣,丰富学生在课堂中的學习资源。充分的将生活中的智慧结合到语文的学习过程中来,学生就能够领会到更多人生的真谛,在处理社会生活问题的时候,更加游刃有余。  【关键词】初中语文生活化教学语文教学  将生活化的理念引导到初中语文的课堂教学中来,学生可以从更加广泛的视角来理解