为贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，切实加强基层幼儿园对家庭教育的指导与服务能力，中国家庭教育学会近日在中华女子学院举办以“家园合作，共促共建”为主题的全国妇联系统幼儿园园长专题培训班。家园共育“课程化”是此次培训会的重点内容，其相关成果随后将在全国基层幼儿园进行普及和推广，促使幼儿园家园共育工作水平和家长科学育儿能力得到进一步提高。
　　本次培训会的培训对象以全国各省市自治区妇联系统内的幼儿园园长为主。全国妇联儿童工作部部长、中国家庭教育学会秘书长陈晓霞出席开班仪式并发表重要讲话。教育部基础教育一司司长王定华为学员权威解读了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》等重要政策文件。
　　主办方介绍，家庭教育目前仍是学前教育中的一块短板。家长普遍缺知识，缺方法，缺指导，以致各类特长培训班在社会上泛滥，大多数反映出急功近利的特点，与科学的育儿目标相悖。首要的工作是要帮助家长树立科学的育儿观，其中，时序育儿是关键，按五大领域及相关生活主题进行相关教育活动，逐日推进，潜移默化地对幼儿进行正面、积极的影响。这就需要有科学的育儿方法作为基础。而家长们普遍不具有科学育儿的能力、方法，这也是举办这次培训会的主要意义之所在。所以，推动家园共育课程化、家庭教育指导师资格培训等相关工作的进一步开展将是当务之急，并为解决这一系列重要问题创造基础性条件。
　　本次培训会特别邀请了刘晶波、余珍有、胡华、刘强等国内学前教育界知名专家开设指导性与实用性相融合的培训课程。从专业的角度分析幼儿教育、家庭教育的重要性，提出家园共育的现实困境和未来的发展路径，并从“互联网+家园合作的新探索、新模式”这一角度，畅谈如何利用好现代化的科技手段，将“科学育儿”“生活育儿”“时序育儿”有效融入家庭教育当中，从而使育儿效果得到最大化显现。
　　本次培训会由中国家庭教育学会主办，全国家庭教育网络指导中心承办，为近年来较高规格的家庭教育专题培训会，将对各地幼儿园进一步提升家庭教育指导能力，拓展家园合作的渠道、资源和方法产生积极的作用。幼教365