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20世纪,由于力学的发展,工程技术取得了巨大的成就,但仍有很多重要的技术问题亟待解决。这种需要对接受高等教育学生的素质培养提出了更高的要求。就工科类专业的大学生而言,在基础力学课程的学习中培养自身的工程素质和创新意识就显得尤其重要。探讨当前形势下,基础力学课程的教学改革应注重教材建设、教学方法、考核方式的变更,并把学生工程素质的培养纳入其中。