新课程小学数学复习课的教学策略

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复习课是小学课堂教学的重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位.复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是把平时相对独立地进行教学的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化.
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