【摘 要】
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前苏联教育家斯维特洛夫就曾指出:“教育家最主要的,也是第-位的助手是幽默.”对现代教师来说,了解教学幽默的特点,掌握教学幽默设计的方法,提高自身的教学幽默艺术修养,不仅
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前苏联教育家斯维特洛夫就曾指出:“教育家最主要的,也是第-位的助手是幽默.”对现代教师来说,了解教学幽默的特点,掌握教学幽默设计的方法,提高自身的教学幽默艺术修养,不仅有益于增进自己的教学艺术、情趣和魅力,而且对于增进师生感情,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,深化教学内容,活化教学环节,显著提高教学效果具有重大的作用.在中学生物教学中如何运用幽默艺术从而达到教学的较高境界呢?
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