中医药事业发展的反思和展望——拜读《中医问题研究》有感

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侯占元同志是当代中医教育界元老之一,中医问题研究的战略专家,由他主编的《中医问题研究》一书,是当代中医丛书——一套五本中的一本。在而今科技书籍对口性强、发行量少、知识滑坡,商品经济扭
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作文教学是帮助学生掌握知识,提高能力的重要途径。尤其在实施新课改以来,作文这一传统的训练形式在语文教学中更显示了它独特的作用。作文教学应从培养学生能力入手,结合小学生的写作实际状况,从丰富他们的生活、提高他们的认识能力、扩展作文内容诸方面解决“作文难”的难题。  一、联系生活,扩展生活  写作的素材来自生活,小学生的作文要想内容丰富、生动有趣,就要注意锤炼他们的语言,扩展他们的思维,开展尽可能多的
摘 要:数学是培养学生创造性思维最有效的学科之一。教师要探索创新教育,采用启发式、开放式、课堂讨论式的自主学习和合作学习形式;优化课堂教学,启迪学生思维,营造宽松、严谨的课堂氛围,提高教学质量。  关键词:创新启迪;情感氛围;多样化教学;实践  素质教育精神要求教师必须不断更新教育观念,探索创新教育,深入研究课堂教学,改进课堂教学方式、方法和手段,提高教育质量。现将个人在课改中的一些体会陈述如下,
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摘 要:幼儿英语教学活动中,游戏是最重要的教学手段,它是儿童最乐于接受的一种学习形式,同时也是英语教师经常使用的教学方法。在实施幼儿英语教学活动的过程中,必须对幼儿的英语教学游戏做基本的、全面的认知和了解,并在游戏的实践过程中遵循相应的游戏现则,掌握幼儿的认知规律,以取得较好的教学效果。  关键词:幼儿;英语教学;游戏设计  游戏是幼儿教育教学过程中十分重要的一个环节,是幼儿在某一个固定时间段内,
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中学语文新课标中提出了“作文创新”的理念,现在的语文《考试说明》中,作文的等级评分标准也强调“创新”一词。如何在语文作文教学中张扬学生的个性,培养学生的创新能力,这是值得研究、探讨的问题。  一、学生写作中存在的问题  每个学生的性格不同,爱好不同,发展的潜质不同,为什么写出的作文有很多素材雷同的地方?为什么学生不能从自身的写作优势出发展现自己,张扬自己的个性?如何引导学生认识生活,从生活中获得感
【正】长白县在基层组织建设年活动中,以增强基层党组织凝聚力、战斗力和创造力为立足点,转变思路,创新举措,切实加强村级班子建设,取得了良好的效果。强基础,加强村级班子素
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