课程思政融入高职专业课理论研究——以婴幼儿托育服务与管理专业为例

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课程思政育人模式已成为高校人才培养的重要内容,在各类专业课程中融入课程思政内容,能使专业课教学做到“润物细无声”.同时,课程思政育人模式能改变传统意义上的教学方法,提出系统性的课程思政教学模式以适应立德树人的育人要求.
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