一个民族，一个社会，一个国家的发展，离不开精神价值的滋润和引领。“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”，加强青少年思想政治教育，必须引导学生学習党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。同时，更要结合今天的优秀人物典型，将“四史”教育真正地植入孩子们心里，让孩子们心中有榜样，腿脚有力量。
　　加强四史教育，传承英雄品格。新时代新环境，我们更需要铭记我们党走过的艰辛历程。20世纪上半叶，当我们国家面临着内忧外患的时候，无数青年人为了民族自由和社会进步，满腔热血，努力奋斗。陈独秀、李大钊……他们以自己的思想和行动激励青年人成长，点燃了那个年代社会进步的火光;毛泽东、蔡和森……他们以拯救国家和民族复兴担当为重任，以坚定的理想和坚韧的意志，努力探索中国未来的正确方向。他们的生动事迹告诉我们，每个人都要有自己的坚定理想，要将自己的理想与国家富强、民族发展紧密结合起来。当我们心中的理想与国家、与人民建立紧密联系，就能源源不断地汲取力量，在前进的路上勇往直前，书写与时代同频共振的精彩人生。
　　学习时代楷模，弘扬时代精神。走进新时代，青少年思想政治教育更要创新形式，联系实际，融汇古今，引导学生树立正确人生观、价值观和世界观。2020年，新冠肺炎、地震、洪水等重大灾害来临的时候，钟南山、张定宇、人民子弟兵、医疗工作者……这些英雄们站出来了，他们是新时代的好榜样。“抗疫精神”“抗洪精神”是中华民族优秀精神的时代传承，为我们青少年重新定位了价值坐标。舍己为人，众志成城，这些精神激励着广大青少年将自己的奋斗历程与人民幸福、民族复兴融为一体，努力成长为社会主义合格建设者和接班人。
　　榜样力量在当前这个时代，对于青少年的价值观塑造和民族复兴有着重要的意义。随着物质生活的不断丰富，成长中的青少年容易对物质价值判断失衡。我们身边存在着“唯物质”的价值观，相对应的，善良、仁义、忠信、宽容等一系列优秀的道德品质正面临着冲击。越是这个时候，越要客观冷静做好学生思想政治教育，要牢牢把握“为党育人、为国育才”的目的，宣传好优秀典型，用好榜样力量，进一步引导青少年树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。