【摘 要】
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“任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款”。近日，教育部相关人士在新闻发布会上明确回应校园贷问题，明令禁止“校园网贷”，鼓励正规商业银行开办针对大学生的小额信用贷款，引发社会关注。花明天的钱，圆今天的梦。”贷款消费已成时代潮流，不必给合理追求贴标签，更不应被妖魔化。当非法校园贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供给。金融机构在防范金融风险的同时，不妨在簡化程序、降低门槛方面做好文章，让真正有需求
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“任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款”。近日，教育部相关人士在新闻发布会上明确回应校园贷问题，明令禁止“校园网贷”，鼓励正规商业银行开办针对大学生的小额信用贷款，引发社会关注。花明天的钱，圆今天的梦。”贷款消费已成时代潮流，不必给合理追求贴标签，更不应被妖魔化。当非法校园贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供给。金融机构在防范金融风险的同时，不妨在簡化程序、降低门槛方面做好文章，让真正有需求的大学生更便利地得到金融支持，有尊严也有能力进行贷款消费。把非法校园贷扫地出门，体现了社会管理、教育管理的与时俱进。莘莘学子有机会掌握现代金融常识，更好地进行自我规划和自我管理，这是追求美好生活的前提，也是我们社会进步的体现。（王晓易）
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近年来，各类早教及英语培训机构在我国各大城市持续火热，其中最抢手的莫过于外教。据媒体调查发现，一些外教并非来自英语母语国家，更不具备相关从业资格证和经验。在膨胀的需求之下，外教越来越多，门槛却越来越低。不管有没有过教育经验、是否以英语为母语，一些外籍人士一经包装就都成了“国际教育专家”。 外教固然能給孩子的学习和成长带来一些帮助，但必须规范合法、货真价实，家长们也没必要过分迷信。只要孩子自己感兴趣
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近日，教育部學校规划建设发展中心发布《未来学校研究与实验计划》，提出学校将从传统的梯级刚性封闭结构转向基于广泛连接的学习生态系统，为未来学校建设描述了美好前景。在未来学校建设中，技术起到了重要的支撑作用，而这也对教师提出了严峻的挑战。首先，教师需要转变教育理念。其次，教师需要持续提高技术素养。再次，教师需要敢于创新实践。未来学校需要教师将新的教学智慧与新的学习环境相融合，要敢于创新，引发新学习，从
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