高中英语如何开展良好的合作教育

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:talenthers312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作教学在目前高中英语教学中有着非常重要的作用和意义,它是培养学生自主解决问题的能力、交际能力、应变能力的重要学习形式。在英语教学中开展合作教育是实践新课标的重要途径,由于目前还是以应试教育为主,老师讲、学生听依然是高中英语教学的主要形式,但这种教学形式并不利于学生的学习和发展,所以,我们必须改变旧模式,有效开展合作教学。一、合理划分小组小组合作教学法的侧重点 Cooperative teaching plays an important role and significance in the current English teaching in senior high school. It is an important form of learning to develop students’ ability to solve problems independently, communicative competence and adaptability. To carry out cooperative education in English teaching is an important way to practice the new curriculum standard. Since it is mainly examination-oriented education, teachers say that students are still the main form of English teaching in senior high schools. However, such teaching forms are not conducive to students’ learning and Therefore, we must change the old model and conduct cooperative teaching effectively. First, a reasonable division of the focus of group teaching cooperation
其他文献
在这个万象趋动的时节,创业者们跃跃欲试,似乎没创过业就和白活了差不多.但创业真如我们畅想的那样豪情万丈吗?真正的创业成功,创业者必须要在八年里闯过八道关.遭遇不赚钱.
会议
随着我国工、农业的不断发展,在带来经济高速发展的同时也带来了比较严重的环境污染问题,其中水污染问题越来越受到人们的关注,因此,需要对水环境状况进行及时监测和科学评估
水是构成地球生命体的重要资源,当前的社会快速发展,水资源在人民的日常生产生活中起到重要作用,同时也对于国家的长期性战略发展有着很大影响.我国虽然地域广阔,但是水资源
一、杂粮产业现状杂粮是小宗粮豆作物的统称,主要包括养麦、糜子、燕麦、大麦、籽粒苋、薏苡、绿豆以及小豆等食用豆类作物.杂粮生育期短、种植面积小、地域性强,抗干旱、耐
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在经济社会不断发展的背景之下,生态环境的保护成为了不容忽视的重要问题,本文首先分析了我国当前生态环境的问题和环境监测技术的作用,在此基础上探讨了环境监测与环境保护
中国农业的春天已然到来. "我们要让消费者感受中国农业的清新之风",柳传志的一句美言,大有做好农业的决心和气势.不仅如此,房地产的两位大佬潘石屹和任志强也来"凑热闹":一
会议
杂粮:又称小杂粮,是我国对主粮(水稻、小麦、玉米、大豆)以外的其它粮食的统称,分为杂粮、杂豆、薯类三大类,主要有高梁、谷子、糜子、黍子、薏仁、大麦、元麦、荞麦(甜荞、
会议
作为多解决方案供水策略的一部分,珀斯新建成的海水淡化工厂将有助于保障西澳大利亚州的供水不受气候影响,随时为1600万居民提供饮用水。由得利满多元控股有限公司设计和建造