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在高中历史教学中,创设有效的学习情境,能够增强历史课堂的趣味性,激发学生学习历史的积极性,便于学生很好地完成对历史概念、历史规律的理解和掌握,有效实现课堂教学目标,进而提高历史科教学质量.
精心创设有效情境 提高历史教学质量
【摘 要】
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在高中历史教学中,创设有效的学习情境,能够增强历史课堂的趣味性,激发学生学习历史的积极性,便于学生很好地完成对历史概念、历史规律的理解和掌握,有效实现课堂教学目标,进
【机 构】
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陕西省大荔县同州中学 陕西 大荔 715100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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