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核心素养是义务教育的重要目的。在新课程标准 下,在课堂教学中越来越重视培养学生的核心素养。这就要求 高中历史老师结合学生核心素养的发展需求,采取科学的教学 方法,引导学生积极参与课堂活动,发掘历史知识,培养核心历 史素质,从而实现自己的全面发展。本文将通过对高中历史的 深度学习培养核心素养的策略进行培养。