《古诗三首》(第一课时)教学设计

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读、背诵《清平乐·村居》《宿新市徐公店》。2.会认本课的10个生字,会写“剥”“篱”,运用多种方法理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。3.朗读诗词,借助插图、注释展开想象,理解诗意,感受乡村田园生活的静谧与美好,体会诗人对温馨、和谐的乡村生活的向往。4.初步感知词与古诗的不同。教学重点:朗读诗词,背诵诗词,感受乡村田园生活的静谧与美好。
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