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作为小学语文教师,要善于利用语文教学的一切有利时机,充分调动学生的积极性,多给学生实践机会。学生有较强的口语交际能力,这不是语文教学的需要,而是现代社会生活的需要。语文教学只有将学生的读和说有机地结合起来,才能使学生的思维得到经常锻炼,口语交际能力才能真正提高。
试论小学语文口语交际教学
【摘 要】
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作为小学语文教师,要善于利用语文教学的一切有利时机,充分调动学生的积极性,多给学生实践机会。学生有较强的口语交际能力,这不是语文教学的需要,而是现代社会生活的需要。
【机 构】
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贵州省正安县凤仪街道中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年4期
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