基于实验与探究能力考查的试题分析及教学建议

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基于实验与探究能力的考查,以2018-2020年高考理综全国Ⅲ卷为研究对象,分析试题考查的必备知识、试题情境的设置及来源、试题能力考查的角度及命题的发展趋势,提出教学建议及备考策略.
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在“探究抗生素对细菌的选择作用”实验开展前,增加了预实验,以比较不同浓度抗生素的抑菌效果.同时,将原实验中的滤纸圆片法改进为打孔法以获得清晰而均匀的抑菌圈,减小误差,方便实验操作;将涂布平板法改进为预加菌液法,以获得生长均匀的菌体,增强实验效果,提高实验的可重复性.
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