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新课改强调教师在教学中要能够充分重视学生核心素养的培育,传统的灌输式教学模式已经无法满足学生的学习需求,这就使得高中语文教学面临新的挑战。在实际教学中,教师重视学生核心素养的渗透,基于语文阅读课堂实践探究如何在教学中提高学生的语文素养,可以从以下四个方面切入探究。
核心素养背景下高中语文思维有效性培育策略
【摘 要】
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新课改强调教师在教学中要能够充分重视学生核心素养的培育,传统的灌输式教学模式已经无法满足学生的学习需求,这就使得高中语文教学面临新的挑战。在实际教学中,教师重视学
【机 构】
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云南省昆明市西南联大研究院附属学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年35期
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