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采用文献资料、调查等研究方法,对楚雄彝族自治州中小学体育校本课程的开发进行了研究,提出彝族传统体育文化与中小学体育校本课程的契合措施：必须转变观念,完善中小学体育校本课程开发体系;增强师资力量,加强教师的民族文化修养;改善教学条件,构建具有彝族特色的校园体育新文化;加强学校与周边社区的联动,建立多维度合作关系。