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随着时代的不断进步,信息技术已经成为当今社会的重要发展力,小学信息技术课堂使小学生接触信息技术、并且对其基础知识进行学习的根据地。因此,小学信息技术的课堂教学质量大大地影响着学生们对于信息技术知识的学习动力与学习效率。本文针对小学信息技术课堂教学方法中的案例教学进行了分析与探讨,为今后教学提供了相关策略。