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在当前研究生数量不断扩招的背景下,我国研究生数量不断增加,随之而来的质量问题成为学界关注的焦点.本文对硕士研究生进行调查,了解他们学术时间配置情况,结果发现,他们面临着学术时间困境,这不利于学术能力提升也严重影响研究生培养质量.因此应从学术时间配置与利用角度出发做出调整与改革以提高研究生培养质量,这需要研究生群体、导师群体、高校三方配合分别树立积极的时间观念、加强导学过程指导、营造良好的学术环境,保证学术时间精准、高效利用以提高研究生培养质量.