【摘 要】
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清华大学附属小学伟新教育扶贫在线学习共同体近日在京启动，开始以卫星传输的方式，向贫困地区输送优质教育资源。 在线学习共同体依托清华大学扶贫办公室已在全国建立起了3600多个远程教学站，把附小的真实课堂传播到需要的地方。随着在线学习共同体的启动，未来每周清华附小都会有5节课在直播教室上课，这些课程也都将随着清华大学教育扶贫网络，传播到全国各地贫困地区的远程教学站，惠及广大贫困地区的师生。
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清华大学附属小学伟新教育扶贫在线学习共同体近日在京启动，开始以卫星传输的方式，向贫困地区输送优质教育资源。
在线学习共同体依托清华大学扶贫办公室已在全国建立起了3600多个远程教学站，把附小的真实课堂传播到需要的地方。随着在线学习共同体的启动，未来每周清华附小都会有5节课在直播教室上课，这些课程也都将随着清华大学教育扶贫网络，传播到全国各地贫困地区的远程教学站，惠及广大贫困地区的师生。
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人生是怎样与众不同的？ 通过孤独。 正是那个被人们所畏惧而又向往的孤独使人生有了深度和广度。未尝孤独的人生太平庸，基于孤独的人生太脆弱。但唯有孤独的风景才能成就与众不同的人生。 当你诵读着苏轼豪迈奔放的诗词的时候，你简直想不到他有如此坎坷艰难的一生。以苏东坡之才，治国安邦都会有独特的建树。可是“问汝平生功业”却仅是“黄州惠州儋州”。他的才气是如此耀眼，但将其放在那蛇蝎衍生的政治舞台上，他的耀
开学伊始，为全面推进2015年基础教育工作，吉林省长春市教育局对新学期工作提出多项具体要求。按照要求，各中小学将公开学生在校作息时间表、学校课程安排表、任课教师课程表、班级课程表、大型活动安排表，以上“五表”将通过校园网、区域网向家长公开，向社会公开， 接受各界监督。长春市教育局还要求，各中小学要控制好学生在校时间和课后作业量。小学生每天在校学习时间不得超过6小时，中学生每天在校学习时间不得超过8
准确来说，“坐位”即“座”，无须“座”后再加个“位”字，“满座”“对号入座”“座无虚席”就是此解例证。不过，人们常写“座位”，与“坐位”多年并用二者已视为能用。以汉语语法分析，从组词结构来讲，“坐位”是偏正结构，可解为“坐的位子”；“座位”属联合结构，亦即解作“座次和位子”，皆可说通。 “坐”“座”读音相同，用法有关联，主要分别是“座”多做名词；“坐”常为动词。在写作时记住其词语性有别，会减少失
“坦”主要有三个意思：一是“平而宽”。例如“坦途、平坦”中的“坦”。二是“直率”。例如“坦白、坦陈、坦承”中的“坦”表示“直率”。另外，音译词“坦克”也用“坦”。因此，汉语中常用的“坦荡”一词，可以表示“平而宽”，如“这是一条坦荡的大路”；也可以表示“心地纯洁，胸襟宽畅”，如“他胸怀坦荡”。三是“心境平静、安定”。例如“坦然、坦然无惧、坦然自若”中的“坦”都表示“平静、安定”的意思。 “袒”主要
近日，教育部确定赣州市为加强义务教育学校标准化建设、提升学校品质项目的试点地区。据悉，此次教育部确定的试点地区还有安徽省合肥市和甘肃省兰州市。教育部要求试点地区要增强改革意识，树立法治精神，遵循教育方针和教育规律，结合当地实际认真开展试点工作。教育部将请有关专家对试点工作提供必要的指导，以及组织试点地区进行参观、交流和研讨，并向试点地区拨付15万元的项目启动经费。
近日，山西省教育厅就学校强制家长使用“校讯通”情况作出规定。规定中明确提到：严禁中小学、幼儿园为学生家长办理“校讯通”等付费业务，家长定制、使用“校讯通”等信息服务的时候，必须要遵循自愿原则，由家长自行办理。所有学校不能以“校讯通”或其他信息服务类产品作为和家校沟通的唯一渠道，不得将作业、通知和其他要求学生必须参与、完成的项目通过“校讯通”等付费的资讯平台发布。
“钩”用作名词的时候，指形状弯曲的钩子。口语中多把名词性的“钩”“××钩”说成儿化词。例如：“敌人上钩儿了”“挂钩儿”。“钩”也指汉字的笔画，例如“横钩”“竖弯钩”。“钩”还指钩形符号，如“对钩儿”。 “钩”作动词的时候，表示“钩住”“钩取”等动作。例如“手钩住树杈”“想法儿把掉下去的东西钩上来”。这种用法的“钩”容易误写成“勾”。 “勾”在现代汉语中一般不用作名词，“勾”作动词主要有以下用法
《菜根谭》是明代的一部语录体著作。上至治国、平天下，下至治家、修自身，人世中的智慧精华无所不包。篇篇句句发人深省，指点人生，集中了中华几千年来智慧的精华，它文字隽永，对仗工整，风格清新灵动，行云流水。 于丹教授在其“论语心得”中说：“这个世界上真正的真理永远都是朴素的。”是的，《菜根谭》一书，是作者的人生感悟，是作者与自己的心灵对话。作者把原本高深的文化营养，以通俗的语录方式落笔成句，浓缩为可约
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