【摘 要】
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传统教育中，受“师道尊严”观念的影响，教师一直都扮演者颇具权威的角色，如父母的代理人，纪律的守护者，乃至“法官和侦探”的角色。随着教育的发展以及南应试教育向素质教育的转变
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传统教育中，受“师道尊严”观念的影响，教师一直都扮演者颇具权威的角色，如父母的代理人，纪律的守护者，乃至“法官和侦探”的角色。随着教育的发展以及南应试教育向素质教育的转变，迫切需要教师角色的转变，既要做学生学爿的指导者，智力的开发者，知识的创造者，心理医生又要做学生的朋友，才能完成时代赋予教师的新使命。
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