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在多年的教学实践中，有相当大的一部分学生对计算有着“天生”的畏惧感。而要改变这么现状，其根本的方法就是培养学生对数学学习产生兴趣，对计算产生兴趣。为此，本文将以此为课题，对培养学生的计算兴趣进行研究和探讨，旨在有效地提高学生学习数学的主观能动性，自主学习，由好学、乐学向善学发展，提高教学质量。
小学数学教学中学生计算兴趣的培养
【摘 要】
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在多年的教学实践中，有相当大的一部分学生对计算有着“天生”的畏惧感。而要改变这么现状，其根本的方法就是培养学生对数学学习产生兴趣，对计算产生兴趣。为此，本文将以此为课题
【机 构】
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福建省泉州师范学院附属小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年28期
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