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<正>初中语文教学课堂生动性严重不足,影响了教学成效的提升。初中语文教师应当针对课堂学习的有效性开展分析研究,全面优化语文教学课堂,为学生打造生动、和谐、高效的语文课堂。本文主要针对初中语文课堂的生动性开展分析。
提高初中语文课堂生动性刍议
【摘 要】
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<正>初中语文教学课堂生动性严重不足,影响了教学成效的提升。初中语文教师应当针对课堂学习的有效性开展分析研究,全面优化语文教学课堂,为学生打造生动、和谐、高效的语文
【机 构】
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江苏省邳州市炮车中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年10期
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