【摘 要】
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对于生活在牧区的学生来说,因为他们从小就受到各种客观条件的限制,学习英语起步迟、教学条件不足,又缺乏语言环境,学习起来的确很困难,从而对学习英语不感兴趣,丧失信心.如
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对于生活在牧区的学生来说,因为他们从小就受到各种客观条件的限制,学习英语起步迟、教学条件不足,又缺乏语言环境,学习起来的确很困难,从而对学习英语不感兴趣,丧失信心.如何抓好牧区初中生的英语基础?笔者现就牧区初中生英语教学中存在的问题,及解决激发学生学习英语的兴趣,做以下分析.
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