【摘 要】
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随着社会的不断发展,高中教育教学改革深化的力度有所增强,高中地理的教学难度也有所提升,对学生、对教师也都提出了更高的要求.在信息化时代到来之后,传统的教学观念、教学
【机 构】
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昌都市第二高级中学 西藏昌都 854000
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随着社会的不断发展,高中教育教学改革深化的力度有所增强,高中地理的教学难度也有所提升,对学生、对教师也都提出了更高的要求.在信息化时代到来之后,传统的教学观念、教学方法难以适应新时期地理教学工作的开展,本文通过对当前高中地理教学现状进行分析,了解其中存在的问题,然后针对问题结合教学经验提出改进的对策,旨在进一步提升新时期高中地理教学质量.
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