论文部分内容阅读
琳达·艾德演唱的歌曲风格多样，多包括百老汇歌曲、流行歌曲、乡村歌曲和爵士乐，这表明她是当代最伟大的歌唱家之一。最近，琳达推出了她的新专辑《现在》，使其20年的歌唱事业达到顶峰。
琳达·艾德
【摘 要】
：
琳达·艾德演唱的歌曲风格多样，多包括百老汇歌曲、流行歌曲、乡村歌曲和爵士乐，这表明她是当代最伟大的歌唱家之一。最近，琳达推出了她的新专辑《现在》，使其20年的歌唱事业达到
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
英语沙龙：阅读版.英汉版
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
问题的提出古希腊罗马音乐是否隶属于历史音乐学中的“早期音乐史”(区别于表演风格意义上的“西方早期音乐复兴”)研究范围?从近二十年的研究现状来看,国内一直存在不同的学
期刊
新的语文课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式是实施新课程的关键环节，它给教师的教和学生的学留出了更多的空间，有效的教学能够唤醒沉睡的潜能，开启幽闭的心智，激发探究的潜能。而探究性学习的方式有很多，笔者在教学中从“作品空白、教学空白、课堂空白”等多角度发挥“空白”效应，极大地调动了学生的思维，培养了学生勇于探究的意识和精神。 一.作品空白——探究维度之一 西方接受美学认为，作品中包含许多“
对于小学生当前基础性教学阶段而言,提高学生的英语口语表达和交际能力,不仅具有一定的教育实践价值和意义,还能够有效挖掘学生的口语表达和交际潜能,以此促进学生的全方面发
期刊
进入二十一世纪,利用科技手段在高校音乐理论教学中提高学生学习效率与知识获取面的同时,也对高校音乐理论教学提出了更高的要求,翻转课堂以其先学后教的教学模式,自主性、互
期刊
过去的一个世纪是科学技术空前辉煌的世纪,人类有很多值得回忆的东西,其中许多伟大的科技发明和创新使我们的生活发生了翻天覆地的变化,思想者的预言常常成为现实.如果让一个
Courtney是个商务英语专业的大学生。每天都勤苦地学习英语。可转眼毕业在即，她却觉得自己所学的英语是纸上谈兵，在现实世界里会全无用处。不由得惶恐茫然起来。Brad会给Courtn
作为一门语言类学科,小学英语课程教学过程中培养小学生的英语朗读能力是最重要的教学手段,有利于小学生英语水平的全面提升.提升小学生的英语朗读水平需要依据学生的实际情
期刊