【摘 要】
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小学数学教学是小学教育很重要的一环,在该阶段中,数学以一种不同于具象认知的新方式出现在小学生的认知中,尤其是数学思想的建立,需要学生具有抽象化思维、逻辑思维、数学创
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小学数学教学是小学教育很重要的一环,在该阶段中,数学以一种不同于具象认知的新方式出现在小学生的认知中,尤其是数学思想的建立,需要学生具有抽象化思维、逻辑思维、数学创新思维等多种思维并用,由于数学思维和传统具象化思维具有很大的差别,所以很多学生在学习上会遇到一定的困难,因此,针对小学数学教学开展数学活动是一种很好的方式.
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