小学低年级语文朗读教学有效途径探析

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大声朗读是阅读教学的重要内容,是一种艺术再现,是学生对文本的理解的重要体现.它利用眼睛、嘴巴、耳朵、大脑和其他感官将安静的书面语言转换为响亮而丰富多彩的口头语言.这不仅可以促进学生的理解和知识记忆,还可以帮助学生积累大量的词汇和句子,以提高学生的理解和表达能力.语文教学与阅读乐趣的教学密不可分,尤其是在小学阶段.
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