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自主阅读，是指在教师一定程度的指导下，学生不受课前“重点”提示和课后习题的制约和禁锢，完全根据自己的审美情趣，自己的理解能力、见解来进行开放性阅读的一种学习方式。《语文课程标准》指出：尊重学生，发扬民主，张扬个性，把更多的空间和时间留给学生，让学生自己去揣摩、感悟。教育教学实践也证明，学生是学习和发展的主体，要实现有效地学习，必须想方设法使小学语文课堂成为促进学生自主学习，培养自主学习能力的沃土。