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在新课程改革背景下，学生学习能力的形成和提高成为影响学习效率的关键。强化学生反思是提高学生学习能力，进而提高选考课堂学习效率的方法。采用抓住学生暴露的问题讨论交流、利用或制造学生的困惑交流讨论、解决新问题迁移应用等环节构成的课堂教学模式来强化学生反思将起到较好的效果。
强化学生反思 提高学习效率——以《气候》习题讲评课为例
【摘 要】
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在新课程改革背景下，学生学习能力的形成和提高成为影响学习效率的关键。强化学生反思是提高学生学习能力，进而提高选考课堂学习效率的方法。采用抓住学生暴露的问题讨论交流、
【机 构】
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浙江省湖州中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2018年7期
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