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幼儿语言教学中如何培养幼儿的自主学习能力
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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摘 要： 辅导员工作是多方面的，要想成为优秀的辅导员，我们既要面对当前，认真做好实际工作，又要着眼未来，努力提高自身能力。 关键词： 新时代 少先队辅导员 变化 一 少先队辅导员是少先队员们的亲密伙伴和指导者，是全面贯彻国家教育方针、实施学校德育工作的重要力量，担负着保护、团结、教育广大少先队员的重大责任。经过这几年的辅导员工作，我深深地体会到：面对新课程、素质教育的要求和当前复杂的国际形势
目的：探索异戊烯基黄酮异补骨脂甲素(Isobavachin, IBA)是否具有促小鼠胚胎干(embryonic stem, ES)细胞定向分化为神经细胞的作用,并探索其相应的分化机制。方法：采用悬滴培养4
摘 要： 本文阐述了在小学音乐教育中“以听为中心”原则的必要性，以及如何在小学音乐教育中落实“以听为中心”的原则。 关键词： 小学音乐教育 “以听为中心” 素质教育 一、引言 传统小学教育深受应试教育的影响，导致小学音乐教学的地位较低，没有得到学校及教师的重视，也就没能得到有效发展与建设。在素质教育背景下，虽然小学音乐教育的地位得到提升，但教师却无法应用先进的教学模式和教学方法开展课堂教学，
摘 要： 财会专业是中职学校的长线专业，实训教学是培养财会专业学生动手操作能力的重要途径。面对社会岗位对财会人员综合素质越来越高的要求，中职财会专业教师要正视实训教学存在的诸多问题，以就业为导向，有针对地探索行之有效的优化策略，以期把握实训教学规律，提高实训教学效率，使学生在未来的求职就业大潮中占得先机。 关键词： 中职财会专业 实训教学 问题 优化策略 实训教学作为中职财会专业实践性教学的有
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《文学概论》(以下简称《概论》)是余飘同志根据他在中国人民大学、中央政法管理干部学院、国际政治学院等院校的讲稿整理而成的。在整理过程中,作者的指导思想是力求有的放
摘 要： 行为引导型教学对培养学生的关键能力有着独特的作用，随着教学目标、教学内容和教学方法的改变，只有及时改变对学生的评价，才能对行为引导型教学的有效性进行分析。 关键词： 技工学校 行为引导型教学 教学评价 在近几年苏州市推广和实践行为引导型教学的过程中，试点的技工院校大都取得了丰硕的成果，撰写的行为引导型教学方面的论文和教案都很好。行为引导型教学注重培养学生的关键能力，和传统教学相比，不
辅导员、班主任是民办高校思想政治教育工作的直接组织者和教育者，是民办高校从事学生管理工作的骨干力量，选拔优秀学干担任班主任助理，加强学生管理工作的创新，是辅导员、班主任