【摘 要】
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一、几组图形的揭示图1-1 5个人的身高比例图图1-2 4个变形金刚的比例课堂的开始,教师首先拿出来第一张图片(如图1-1所示),询问学生,这5个人身高不同,他们的身体比例是否相同
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一、几组图形的揭示图1-1 5个人的身高比例图图1-2 4个变形金刚的比例课堂的开始,教师首先拿出来第一张图片(如图1-1所示),询问学生,这5个人身高不同,他们的身体比例是否相同呢,根据身旁的比例尺,学生们很显然地看到了,他们的身高虽然不同,但是身体比例分配很相似。于是,教师又拿出了第二张图片(如图1-2所示),提出第二个问题,这4个变形金刚小人身体比例大小相同吗。学生分成若干小组进行了小组兴趣讨论,
First, the disclosure of several groups of figures Figure 1-1 5 individuals height scale Figure 1-2 4 Transformers proportion of the beginning of the classroom, the teacher first out of the first picture (Figure 1-1), ask The students, who are different in height, have the same proportions of their bodies. According to the scale beside them, the students clearly see that although their heights are different, their body proportions are very similar. Then, the teacher took out the second picture (as shown in Figure 1-2), the second question, which 4 Transformers villain body the same size? Students divided into groups to discuss the group interest,
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提升初中语文课堂教学成效的措施有很多，这里笔者总结出了五大措施，供广大语文教师参考。 一、重视学生差异，以分层教学提升课堂教学的兼顾性 传统的教学活动忽略了因材施教的重要性，大大限制了课堂教学活动的有效开展。在班级中，学生的学习能力和成绩总是存在着参差不齐的现象，如何对学生“量体裁衣”，全面提高课堂教学的成效？笔者是从以下三个方面入手的：首先，制订分层教学目标。制订与学生学习能力相匹配的教学目
初中数学高效课堂教学，强调师生课堂的高效互动，使教学目标最大化。根据当前初中学校的教学现状，发现学生主动提问和思考能力不足，主动拓展兴趣的活动少之又少，因此为了使初中数学高效课堂教学真正实现，有必要针对现状进行思考总结，探索具有实践意义的教学方法和策略。 一、初中数学高效课堂教学的博弈分析 1. 学生方面 现在，初中教学过程中，学生多为被动式接受，大多数没有问题或者说“没有题外话”向老师来表
在初中英语测试中，完形填空题因为知识面广、灵活性高的特点而一直被当作对学生综合语言能力考查的重要手段，要做好“完形填空”题，不仅要具有一定的词汇运用的能力，要具备阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。很多学生在做这种题目时，学生的心理上就有种畏惧感，他们感到无从下手。的确，不论是从平时的单元检测还是从中考来看，完形填空题的得分率都是很低的。笔者认为，冰冻三尺非一日之寒，只要我们教师在平时的教学
文森特·多布林是一位年輕的法国士兵，在第二次世界大战中英勇捐躯，却被誉为数学天才。这是因为他在马其诺防线服役时，写下了不朽的数学手稿。 多布林出生于德国的一个犹太人家庭。当反犹浪潮席卷第三帝国时，他和家人从柏林逃到了法国。1938年，年仅23岁的多布林成为巴黎大学有史以来最年轻的数学博士，不久便担当了整个巴黎地区同龄人的数学导师。那时他所进行的概率理论的研究项目，被认为是整个欧洲最前途无量的数学
在初中语文教材中，有着许多与生命密切相关的课文，如《紫藤萝瀑布》、《散步》、《春》、《错过》、《热爱生命》、《享受生活》等作品，都是作者对生命的思考，对人生的憧憬、体验，引导读者体味、感悟，懂得人生的意义，从而关爱生命，珍爱生命。因此，在初中语文教学中，教师要注重生命教育的渗透，充分挖掘语文教材的生命元素，唤起学生的生命意识，同时依托课堂教学，立足文本解读，引导学生体悟生命的意义和价值，通过开展实
请根据以下提示,并结合你的见闻,用英语写一篇保护海洋的重要性短文。Seas and oceans supply human beings a lot,but they are suffering because of human activities.So
通过对近几年中考语文试题的分析和今年广东省考点要求的理解，我觉得中考语文试题会淡化语法知识、修辞知识、文学常识和文体知识的考试，重视语文积累、语言文字运用能力和语文水平发展的考查，会有不少新颖、灵活，便于考查语文综合能力和文学驾驭能力的题型出现。 若从试题内容看，不论是语言运用，还是阅读或写作，都可能会更加联系到全面考查学生语文素质的实际，从学生应具有的语文能力、思维认识能力、与生活的联系等方面
情景创设，能使数学课堂充满活力，使数学知识更贴近学生的实际，使学习过程变得更有意义。新的课程标准要求我们要以人为本，让每一个学生主动参与到学习过程中去，要把课堂教学作为学生自己探究知识、自己获取知识的主渠道。我校三年主动发展规划中提出“深化教育改革，打造智慧课堂”的口号。建设智慧课堂，指向教学目标、教学重点，精心设计课堂问题情景，立意要准、材料要新、设问要巧，能够很好激发学生的学习情趣和思维活力，
现代诗歌的欣赏是指读者对现代诗歌作品由感知到感想的过程，它与生活情趣、个人爱好、文化修养、个人审美和时代审美标准有关。相对古体诗歌而言，现代诗歌以其手法之多样、表现力之丰富和意境之高远成为了教师教学的难点，也成了学生畏学的关键。初中语文课本中选编的现代诗歌文本都是比较优秀的，能够从不同的方面揭示社会和生活的哲理，体现出个人体验的多样性和复杂性，这些内容对于学生认识自我、认识生活、认识社会有着非常大
高三英语的一轮复习课,主要是把高一高二从必修1至选修8这几本书中所学课文里的重要知识点(如单词、短语、句式结构)进行回忆再现,归纳巩固。也许对于新知识,学生因为第一次