关于大学日语课程生态化的探讨

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiqinghua5223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中日两国是一衣带水的邻国,自古以来就有着密切的往来。特别是进入21世纪以后,随着经济、政治、文化等多领域的交流与合作的加深,日语教育也得到了优化发展。如何培养出优秀的、高素质的具有专业特长的日语类人才,成为了每一位日语教育工作者面临的重大课题。大学日语课程生态化,已经成为当前大学日语教育改革的核心内容。 China and Japan are neighboring countries that have close ties with water and have had close contacts since ancient times. Especially after entering the 21st century, with the deepening of exchanges and cooperation in economy, politics, culture and other fields, Japanese education has also been optimized and developed. How to cultivate outstanding, high-quality Japanese talents with professional expertise has become a major issue for every Japanese educator. University Japanese course ecology, has become the core of the Japanese university education reform.
其他文献
公示语在社会生活中发挥着重要作用。但随处可见的错误和不规范的公示语翻译已经严重影响了公示语自身的功能。对公示语翻译中误差的比较分析能引起人们的反思,同时,也可为公
学会阅读、在阅读中能够和人类文明及中华优秀文化对话,进而成为现代公民。学会阅读则意味着人的第二次诞生,人的第二次诞生能否优生,这要看阅读的质量,让学生提高阅读质量,
刑事非法证据排除规则的构建不仅是保障人权的需要,更是是实现司法公正及推进侦查工作改革、打击犯罪的需要。就非法证据排除规则的完善措施而言,还应进一步完善侦查人员出庭
运用语言学领域中的合作原则理论与礼貌原则理论,对简.奥斯丁的小说《傲慢与偏见》中人物科林斯的话语交际进行分析,在展示小说人物科林斯在合作原则和礼貌原则的语言表现体
任何权力都可能被滥用——立法权、行政权、司法权概莫能外。究其原因,西方思哲们将其诠释为“人性”使然,并以此为基点建构其权力规范与制衡的制度体系。与他们不同,由于受
刑事和解虽然备受质疑,但从法理的角度看,刑事和解将民事契约引入刑事法领域,从而提供了一种有利于解决刑事纠纷的制度模式。 Although criminal reconciliation has been q
外语学习的目的是培养学生具有跨文化的交际能力。建构主义理论下的视听英语教学强调学习的主动性、社会性和情境性,突破传统教学模式,集图、文、声、像各方面信息,融汇真实
日本近代早期,思想家针对流传已久的封建等级制度给人民带来的危害和在人民心里已经根深蒂固的等级观念,学习并吸取了西方资本主义的近代化政治理念,广泛宣传人际之间政治关
根据Krashen的“监控理论”和Swain的输出假说,提出综合能力目标导向下的理工科大学外语演讲输出模式。在课前、课上和课后都有听说读写技能的训练,有效地提高学生的学习热情
建构主义理论对我国目前高师英语专业的基础英语课堂教学有一定的启示作用。在建构主义理论指导下,可以从三个方面建构目前我国高师英语专业基础英语课堂教学模式,即:激发学