【摘 要】
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教育的根本是育人,教书育人也是每一位教师应尽的职责.但在现实的中小学教育活动过程中,教师仍存在以知识传授为主,以应对各类分数高低决定成败的“考试”.本文以作者多年中
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教育的根本是育人,教书育人也是每一位教师应尽的职责.但在现实的中小学教育活动过程中,教师仍存在以知识传授为主,以应对各类分数高低决定成败的“考试”.本文以作者多年中学语文教学的一个典型故事为例,讲述一位自暴自弃的学生如何在教师爱心呵护下逐渐成为一个乐观开朗、自信坚强的男孩,旨在强调教师传授知识时仍不忘以爱育人的初心.
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