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在人的成长过程中,音乐有着不可替代的重要作用,其特点之一就是潜移默化地对人的创造力进行提升,换言之中职音乐教育的质量直接影响到人后天创造力的形成。故进行中职音乐教育不应局限于传统中职音乐教育,应尽可能将教学方法新颖化,在此基础上为学生营造适于音乐学习的范围,在引发学生学习兴趣的同时全面提升其创新能力。