导管介入封堵与外科微创封堵治疗单纯继发孔房间隔缺损的疗效比较

来源 :中国医药科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kernel_gdi_user
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析导管介入封堵与外科微创封堵治疗单纯继发孔房间隔缺损的疗效差异。方法 选择2013年6月~2014年6月在我院接受治疗的单纯继发孔房间隔缺损患者76例作为研究对象。按照随机数表法将所有入组患者分为观察组(38例)接受导管介入封堵治疗,对照组(38例)接受外科微创封堵治疗,比较两组患者的手术相关指标、手术成功率及术后心功能等差异。结果 (1)观察组患者接受导管介入封堵治疗后的手术时间、术中出血量、术后住院时间均低于对照组,术中氧合指数高于对照组患者(P〈0.05);(2)两组患者的手术成功率差异无统
其他文献
以合肥御龙湾项目为例,详细论述了在建筑设计阶段利用天正节能软件对体形系数、窗墙比以及围护结构的相关数据进行模拟分析,从而帮助建筑师在方案设计中科学地确定相关建筑构
新泰市地处鲁中腹地、泰山东麓,面积1946平方公里,人口145.2万人,辖20个乡镇街道、866个行政村(居)。近年来,全市将农民专业合作社发展质量提升工作作为推进乡村振兴、提升"
砀山县位于安徽省最北端,皖、苏、鲁、豫4省7县交界处,素有"梨都"之称,以盛产酥梨闻名于世。2019年初全面开展农民合作社质量提升整县推进试点工作,按照批准的试点实施方案,
〔关键词〕 阅读;名著;氛围;目标;方法  〔中图分类号〕 G633.33 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)19—0120—01  名著是人类文化的精华,阅读名著对提高学生认识世界、发展思维和人文素养非常重要。《语文课程标准》要求初中学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”。名著阅读题在近三年各地中考中连续出现,所占分值为4分。考查范围广泛,考查方式灵活,题型难
[摘要] 目的 探讨甲状旁腺素对人甲状腺髓样癌细胞体外增殖抑制及凋亡作用。 方法 体外培养甲状腺髓样癌细胞株,经甲状旁腺素和甲状旁腺素受体单抗干预处理后,倒置相差显微镜下观察细胞生长状况,流式细胞仪检测细胞凋亡。结果 倒置相差显微镜下细胞变化明显,各浓度的甲状旁腺素和甲状旁腺素受体单抗均分别能有效地抑制甲状腺髓样癌细胞增殖、诱导细胞凋亡,凋亡作用呈时间和浓度依赖。当甲状旁腺素浓度为2.0μmol/
医院财务管理基于信息化改革与建设,可促进其管理水平的有效提升.因此在新制度背景下,相关管理人员,应对此项工作的重要意义,建立正确的认知.客观看待当前医院财务管理信息化
以14个典型样本建立BP人工神经网络模型进行学习,预测4组不同级配的粒组样本的渗透系数。结果证实该模型能很好地反映出土体本身的结构(分选性和粘粒含量)对渗透系数的影响,预
一、对学生进行瞬间记忆训练  教育心理学家研究“痕迹理论”所得出的结论指出:“凡是已经识记过的事物都会在大脑组织中以某种形式留下痕迹”。记忆痕迹在脑中的储存分三种情况:瞬间记忆,短时记忆、长时记忆。瞬间记忆储存时间很短,但在记忆过程中占有主要作用。在这个基础上,只要稍经启发,就能引起联想和回忆,转化为长时记忆。因此,在教授新单词时,教师要先向学生明确记忆指标,要求学生在一二分钟内记熟所学的新单词,
现阶段,特别是合作社"空壳社"专项排查清理整顿工作开展以来,一些人对合作社的发展方向产生了迷茫、打了问号。针对这种现象,笔者通过调研,对驻马店市合作社的发展进行了分析
〔关键词〕 语文教学;创新思维;情感教育  〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)  13—0034—01  一、培养创新思维,提高教学效率  创新思维是思维智力品质之一,是一个多种因素互相联系,互相影响,互相作用的过程,创新思维的培养是充分让学生有自己的思维发展空间,让学生积极主动地开发。教师应指导学生开动脑筋,帮助学生独立思考,通过一些