论初中数学教师利用任务培养学生能力的策略

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传统的教师讲解教学模式是根本无法满足现代素质教育的要求,因为其只能够帮助学生进行数学知识的获取,而不是帮助学生进行能力的培养.然而后者对学生而言显然是更重要的存在,因为其能够促进学生的全面发展,使学生满足素质教育的要求.因而初中数学教师在研究新的教学策略时,就需要选择能够培养学生数学能力的.任务教学法就是一种能够符合要求的教学方法,初中数学教师需要在自己的教学中进行尝试.
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