在多元智能背景中,渗透多元智能理论于幼儿园区域创设和活动指导,这不仅符合幼儿发展需要,还能营造良好的教学氛围,提高教学效率。本文首先介绍了多元智能理论的定义和意义,然后分
摘 要:小学语文教学中的互动教学改变了传统的教师“一言堂”的教学模式,要求教师发挥主导作用,促进教师和学生双向学习交流,在课堂上形成积极的人际关系,从而调动学生的积极性和主动性,营造出一个生动、活泼、愉快的语言学习和运用的课堂氛围,提高教学效果。本文结合教学实践,提出了提高小学語文课堂互动性教学的策略。 关键词:小学;语文课堂;师生互动;探讨 当前,随着社会科技的飞速发展,学生获得社会资讯的渠
力学平衡问题是中学物理的核心模块之一,也是中学物理的基本知识结构与基础模块。熟练地掌握解决力学平衡问题方法.不仅构筑起了处理物理问题的基本框架,培养了处理力学问题的基
2013年11月19—20日.”非连续变形分析中的三维接触理论”培训交流会在湖北咸宁举行.会议由长江科学院水利部岩土力学与工程重点实验室举办。参加会议的有长江科学院非连续变形
通信工程行业是我国新兴的一个行业,在信息时代,通信是发展最为活跃的领域,通信工程技术是国民经济建设中重要的基础性技术,通信工程技术能够在特定的条件下进行快速、准确的信息传递,因为这个特点使通信工程技术在我们的生活中得到了广泛应用,对我们的衣食住行等均有一定的积极作用,此篇文章对通信工程技术及其与我们的生活的融合进行研究。对于通讯工程技术本身的特点以及在生活中的实现进行了详细的阐述。
当代中国的总特征可以概括为四个字:改革开放.随着改革开放进程的不断深入和发展,中华大地焕发出勃勃生机,发生了巨大的历史性变化.民主与法制建设所取得的令人瞩目的进步和
摘 要:英语阅读是高中生学习英语语言知识、扩大词汇量、形成英语语感和提高英语理解能力的重要手段。高中英语阅读教学应以新课程理论为指导,遵循学生的心理特点和语言认知规律,加强对学生阅读情感和阅读技巧的培养,促使学生形成良好的英语阅读习惯,促进学生语言知识、生活经验和情感体验的有机融合,进而有效培养和提高高中生的英语阅读能力。 关键词:高中生英语;英语阅读;培养策略 在高中英语教学中,阅读占有
一、英语课外作业的含义 在日常的英语教学中,课外作业是教师根据教与学的原则、课堂教学目标的实现情况和具体的教学对象而设计的,要求学生在课外完成的学习任务。有效的课外
摘 要:在高中语文教育教学中,阅读教学是其重要的组成部分,通过阅读教学不僅能够提升学生的语文素养,还能够进一步促进学生的全面发展。本文阐述了高中语文阅读教学中存在的问题,并提出了优化高中语文阅读教学的策略,以提升学生的阅读能力,取得较好的教学效果。 关键词:高中语文;阅读教学;对策随着新课程教育理念的提出,高中语文教育教学一直在不断地变革,如何提升阅读的效果是高中语文教学中亟待解决的问题。 一
晋江是全国著名侨乡,台湾汉族同胞的主要祖籍地。全市陆域面积649平方公里,海岸线长121公里。现辖6个街道、13个镇,共386个行政村(社区),本地人13103万人。1992年撤县设市.2001年被