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情境教学是高中历史教学中的重要手段，情境教学法在高中课堂中的合理利用，能够激发学生学习兴趣，将学生深入特定的历史时空，重回“历史现场”。学生在真实历史情境下发现问题并解决问题，是涵养历史学科核心素养和培养学生高阶思维的有效途径。
情境教学在高中历史教学中的应用——以“两次鸦片战争”教学设计为例
【摘 要】
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情境教学是高中历史教学中的重要手段，情境教学法在高中课堂中的合理利用，能够激发学生学习兴趣，将学生深入特定的历史时空，重回“历史现场”。学生在真实历史情境下发现问题并解决问题，是涵养历史学科核心素养和培养学生高阶思维的有效途径。
【机 构】
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高考
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2023年14期
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