论文部分内容阅读
任务驱动教学法在小学数学教学中的应用策略
摘 要 任务驱动教学法有别于其他的教学方法，是基于任务的教学方法;从教学情境创设、任务设计、教学评价以及教师个人行为四个层面，对任务教学方法提出具体的应用建议。
关键词 小学数学 任务驱动教学 应用策略
任务驱动教学法又称基于任务的教学（Task-based Learning），它是以任务为主线，以情境创设为关键，在学习方式上倡导学生进行自主探究、合作学习，重点放在“做”上，联系学生实际生活，让学生在完成任务中提高解决问题的能力;要求教师要精心设计任务，合理创设情境，高效组织课堂。