【摘 要】
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目的 研究持续性健康教育及特殊护理在支气管肺发育不良早产儿中的研究.方法 选择2017年1月至2018年4月在南京市妇幼保健院进行就诊的支气管肺发育不良的早产儿54例,随机双盲
【机 构】
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南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院),江苏南京,210000;
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目的 研究持续性健康教育及特殊护理在支气管肺发育不良早产儿中的研究.方法 选择2017年1月至2018年4月在南京市妇幼保健院进行就诊的支气管肺发育不良的早产儿54例,随机双盲进行分组,常规组和健康教育组,常规组我们按照儿科的一般护理流程对支气管肺发育不良的早产儿进行护理,健康教育组我采用持续性的健康教育及特殊护理的模式对支气管肺发育不良的早产儿进行护理.分别比较两组肺发育不良早产儿在入院后体重的增长情况及家属焦虑情况.结果 两组支气管肺发育不良早产儿的体重增长情况比较,健康教育组的早产儿体重增长迅速,与常规组相比具有统计学差异(P<0.05),两组早产儿的家属的焦虑程度比较,在开始阶段没有统计学差异,后期由于治疗护理的深入,健康教育组的家属焦虑程度明显减轻,相互比较,具有显著差异(P<0.05).结论 持续性健康教育及特殊护理在支气管肺发育不良早产儿中的研究,促进了早产儿体重的快速增长,快速减轻了家属的焦虑程度,促进了早产儿尽快的康复,缩短了早产儿的住院时间.
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