随着社会的发展，中学生早恋问题越来越成为大家日益关注的问题。到底如何看待中学生的早恋问题？如何引导男女学生进行异性交往呢？我对早恋问题作探究，抛砖引玉，希望引起同行们的进一步思考与探讨。
　　从心理学的角度出发，中学生男女之间略过亲密的交往，其实我们并不认为那是真正的恋爱。成人世界中的恋爱是为婚姻准备的，而学生之间的亲密交往只是单纯的爱慕，这样的恋爱跟婚姻的目的还离得远。可是有的学生确实已经沉浸在温柔之乡中，脑海中经常被恩恩爱爱的画面或甜甜蜜蜜的话语占满，以致影响学业。对于孩子们这样的行为，我们该怎样去理解，又怎样去引导他们呢？
　　作为一个心理辅导老师，我曾接触过这样一个案例：
　　有一次一位母亲来找我，说他儿子谈恋爱了。她的孩子在本市非常有名望的一所初中读初二，一直是母亲和老师眼里的好孩子，可是最近一两个月的时间完全变了：以前每周回家跟妈妈总是讲学校里发生的事，现在沉默不作声；学习成绩明显下滑；肌体也逐渐消瘦下来。母亲实在忍不住好奇，便去营业厅查了他的手机记录，发现他天天与一电话有联系，有时甚至半夜两三点钟仍在发短信。
　　到底是什么样的交流使得这位母亲和孩子很快走出了困惑呢？回想起这个案例，在极其短的时间里，除了耐心地倾听，很好地平息母亲的焦虑情绪，我主要做的工作就是给予这位妈妈一些指导，告诉她面对孩子这样的问题，可以做哪些事，不可以做哪些事。现在加以总结以供大家参考。
　　我认为青少年谈恋爱主要有以下几点原因。
　　一是青少年出现对异性的渴望，是身体发育到某一特定时期所发生的自然变化。伴随着性的成熟、朦胧的性意识对异性开始转变成自觉的追求。年轻人会逐渐对异性出现好感，渴望亲密交往。
　　二是现代的社会环境也在影响着孩子的身心健康。媒体对于性信息的宣传，可谓到了泛滥的程度。网络里，再有绿色环保的软件来禁止，不堪入目的图片还是会弹出来。这些也在过早地刺激着孩子的性发育和对性的好奇心，不利于孩子身心健康发展。
　　三是家庭内情感的缺失。家庭环境对于一个孩子成长的影响力是不容置疑的。单亲家庭的孩子得不到全方位的爱，双亲家庭但是父母之间相处不和谐对于孩子的负面影响也是非常大的，不良环境成长的孩子对爱有着强烈的需求，因为家庭内部得不到，他就会到外面的环境中去寻求。
　　了解了这些原因，我们就很容易找到对策，这也是我对那位母亲提出的一些建议。
　　一、理智地看待“恋爱”问题
　　首先，作为家长或者老师，我们要理性地对待孩子的情感。古人们十五六岁就可以成婚生子，可是现代人因为学习任务繁重等原因，结婚年龄大大推迟了。十几岁的中学生，在大人们眼里还是一个孩子。可事实上他们已不再是孩子了，在这个年龄渴望接近异性绝对不是异常的事，相反，是孩子性心理健康发展的表现。中国两千多年的传统文化，造成人们普遍认为性和情感是不易启齿的话题。家长们如果自然地接受青少年们这样的状况，用正常的眼光去看待这一问题，调整好自己的情绪和心态，问题本身就解决了一半了。
　　二、和孩子进行有效的沟通
　　当家长发现孩子有情况时，很可能会变得非常焦虑，所以，家长们应该首先调整好自己的心态，做到沉着谨慎，不急躁训斥孩子。产生了恼怒、发火、气愤等情绪，千万不要把它发泄在孩子身上。家长要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化及由此引发的各种现象和问题。尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求。当转变了观念，整个人便不再紧张，会松弛下来。只有家长持有平等、真诚、信任的态度，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题的症结。在交流中注意要达到以下目的：第一，充分理解他的情感，肯定他的一些想法和感受是合理的正常的美好的，不能让他产生过于耻辱的心理。第二，分析情势，让他明白现在的主要任务是完成学业，恋爱时需要投入大量的时间和精力，青春的大好年华转瞬即逝，浪费不起。为那位妈妈作咨询时，我们还谈到跟儿子讲话的艺术，一些具体的交流技巧。家长们要学会用孩子的眼光去看待问题，用孩子的语言去跟他们沟通。如果我们善于营造平等、幽默、轻松的氛围，就会产生令人意想不到的效果。
　　三、鼓励孩子去解决问题
　　面对早恋之中的孩子，或许父母做了很多，但是，这些都是外在的因素。要帮助孩子真正解决早恋问题，家长还需要放手让孩子自己去解决问题。要给孩子留出足够的时间和空间，让其去思考、去面对。孩子自身内在的因素发生转变，这一环节在解决孩子的早恋问题上起着至关重要的作用。如果孩子因为感情的冲击影响了生活学习，很可能会非常无助，想挣脱又挣脱不掉，这时候就是帮助他的最好时机，家长们千万不要错过这样的好时机。如果能够引导得好，给予孩子充分的信任、理解、宠爱，也许他就会努力拉住你，拼命上岸。所以在这个过程中，切忌对孩子冷嘲热讽，说一些过激的语言；或以粗暴的态度训斥孩子，限制孩子的交往活动和范围；体罚、压制孩子。建议母亲做到：第一，不要再过多地关注这件事。不能在孩子面前过于唠叨，学会平等地和孩子说话，只要暗中观察孩子的变化即可。第二，不能再去偷看孩子的手机或查询通话记录，要充分信任孩子。每个人都有自我成长的能力，给孩子一个轻松快乐的家庭氛围那是我们能做的可以做的。过于干涉孩子的生活那是我们禁忌的。放手让孩子自己去经历，去感受生活，家长们除了在十分必要的时候帮他一把外，其余的只需要静静地等待，等待着孩子重新回到正常的生活轨道上来。
　　这位母亲悟性极高，仅仅通过一次谈话就知道自己该怎么做了。回家之后与孩子有了良好的沟通，并放心地让孩子自己去解决问题。孩子后来还主动地交出了手机，请妈妈监督他的学习和生活。两个月后妈妈发短信来告诉我说期末考试中他儿子取得了班里第五名的好成绩，我也甚为欣慰。
　　阳光总在风雨后，人生路上总有甜苦和喜忧。孩子总是慢慢摸索着成长的，在青少年时期遭遇情感经历的孩子们，其心理发展就像一个刚学会走路的幼儿，摇摇摆摆，颤颤巍巍。这时候的家长们一定要学会小心翼翼地去扶持他，直到他在异性交往这条路上慢慢走稳。心理专家认为，青少年异性交往是未来婚姻课程中的课间准备，学会和异性交往的人在以后的婚姻中处理夫妻关系比没有异性交往经验的人会顺利得多。所以，“早恋”这个词，我们可以把它看成“早练”，把它看成婚姻前的男女交往的练习阶段，这样问题淡化了，解决了。加上科学的合理的引导，青少年之间的适当的异性交往，会成为他们处理未来人际关系的厚实的基石，丰润着他们的羽毛，滋养着他们的生命，使他们的人生散发出美丽的光彩。