【摘 要】
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2004年,广东省高考首次独立命题.本文通过对2004年高考数学基础解答题(第17—20题)的命题特点,以及考生答卷的情况分析,来反思我们的双基教学.一、命题特点1.紧扣考纲,重视双
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2004年,广东省高考首次独立命题.本文通过对2004年高考数学基础解答题(第17—20题)的命题特点,以及考生答卷的情况分析,来反思我们的双基教学.一、命题特点1.紧扣考纲,重视双基.纵观这四道基础解答题,是紧扣考试大纲的,并重视双基考查.一方面,考查的知识面比较广,涉及函数、不
In 2004, the first independent proposition in the college entrance examination of Guangdong Province. This article reflects on the propositional features of the 2004 Mathematics Problem Solving (Grounds 17-20) and the analysis of candidates’ responses to reflect on our dual-basis teaching. 1. Closely attached to the syllabus and attaching importance to double-base. Looking at these four basic solutions, it is closely related to the syllabus and pays attention to double-basis examination. On the one hand, the knowledge of examination is broader, involving function, not
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【摘要】数字化教育技术飞速发展的今天，阅读是一件很落后的事，而飞速发展的社会竞争中始终不败的力量是来自于人的终身学习、终身发展。终身学习与阅读密切相关，没有成功的阅读就没有真正的学习提高。因此，如何合理运用数字化教育技术，激发引导学生的学习兴趣，提高阅读能力，为他们以后发展奠定基础是一个很重要的问题。 【关键词】数字化教育技术学生提高阅读 语文是交际的工具，是思维的工作，是学习各种知识的工具。
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