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导入是一节课的活动的开始,精彩的导入可以引人入胜。英语语法教学虽枯燥、乏味,但只要教师能改变教学理念,以学生的发展为宗旨,以调动积极性和主动性为目的,立足教材,精心设计导入方式,巧妙设计导入问题的情境和语言规则的使用氛围,注重学生思维能力的发展和培养,学生的思维定会绽放,独特的导入定会成为学生思维的助推器。