【摘 要】
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阅读和写作是语文学科的重要内容,也是发展学生读写能力的重要途径。课程标准中提出了读写结合的教学要求,要求教师引导学生阅读和写作互动,发展语言能力。阅读是写作的基础,
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阅读和写作是语文学科的重要内容,也是发展学生读写能力的重要途径。课程标准中提出了读写结合的教学要求,要求教师引导学生阅读和写作互动,发展语言能力。阅读是写作的基础,是学生储备写作素材,学习技巧,锻炼写作能力的主要活动。所以,笔者在组织初中语文教学的过程中,要立足阅读和写作的关系,创设以读带写活动,使学生在阅读中潜移默化地提高写作水平。在本文中,笔者将结合教学经验,从储备写作素材、学习写作技巧、锻炼写作能力这三方面入手,阐述初中语文以读带写教学策略,为一线教师提供教学借鉴。
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