【摘 要】
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德育是学校重点教学领域,在该领域中,每个学科的课程都应对德育进行渗透教育。体育学科作为学生身心健康均起到重要推进作用的学科,在德育方面的作用不可小觑。德育过程不一
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德育是学校重点教学领域,在该领域中,每个学科的课程都应对德育进行渗透教育。体育学科作为学生身心健康均起到重要推进作用的学科,在德育方面的作用不可小觑。德育过程不一定要拘泥于说教模式,体育精神与体育活动同样可以在德育上对学生的品格、三观起到巩固作用,在教学中有独特的优势使学生乐于接受。体育课是“亲力亲为”的一项科目,在身体、感官、精神多重参与下,德育渗透的更透彻更彻底,不仅能起到促进身体健康的作用,同时以运动促进学生智力发育、心理健康。体育教师要提升德育渗透意识,在教学中以学生身心健康为教学出发点,使学科教
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